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首先,再有就是意愿调查,尤其从各地中考分数,你可以看出,职业学校的分数普遍要低于普通高中的分数,这就是老百姓在用脚投票。
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第三,对学生身体健康的评价要更全面,不能只盯着跑得快不快、力量大不大、跳得高不高等结果指标,还要纳入身体素质、心理健康、社会适应等维度。考虑到学生个体差异大,不宜用统一的标准去评价,更应关注学生改变的幅度。,推荐阅读QuickQ官网获取更多信息
此外,刘林:要进一步赋予职业学校更多的办学自主权,尤其要认识到,职业学校是与市场联系紧密、需要深度互动的教育组织,与普通学校有着本质区别。
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